＜自己啓発版＞エンジニアがビジネス書を斬る！

ユダヤに学ぶ世界最強の勉強法

●ユダヤに学ぶ世界最強の勉強法―わが子を億万長者に育てる方法
和田 秀樹 (著)
http://amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4828411593/maruruchan-22/ref=nosim

★━━━こう思ったら読め！━━━━━━━━━━━━━━━━★
┃　『ユダヤに学ぼう』　　　　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　世界を支配しているとも言われています　　　　　　　
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☆気になったキーワード
　『お前はできる！』
　『親孝行』
　『疑う力』
　『投資－教育』

★━━━━本の著者に聞きたいこと━━━━━━━━━━━━━★
┃　『ユダヤの勉強法とは？』　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　本のタイトルそのまんまですが、これが聞きたい　　　
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☆本から得た気づき
　▼『成功を確信する』
　　自らを信じることができない人は、人からも信じてもらえない
　　といいます。

　　では子供が自分をどのようにして信じれるようになるか？
　　
　　これは親が「お前はデキル子だよ」「お前のことを愛してるよ」
　　ということを常に示してあげること。
　　これを繰り返ししてあげることで、「もっと！」という心が
　　子供の中に芽生えたとき、健全な野心が育まれるんです。

　　で、じゃあそんな思いが育たないまま大人になってしまったら？
　　
　　私は思うのは自分にとって大事な人が、同じことをしてあげられる
　　んじゃないかと思うんです。
　　子供のころほど素直に染み込まないかもしれませんけどね。

　　そういう意味で自分はまだ「ほめる」ことがなかなかできないのが
　　まずいなあ～と思っています。

　　- – – – – – – – – – – – – – – – – –
　▼『競争する－劣等感は根源的なエネルギー』
　　競争がない業種は、価格が下がらないっていいません？
　　だから「過度の独占」は法律でも禁止されていますよね。

　　前に競争のない学校！というのが一時期話題になりました。
　　なんでも運動会の競争でも順位をつけずに、みんな同時にゴール！
　　みんな１位なんだそうです。

　　これってどう思います？
　　なんかおかしくないですか？

　　「機会の平等」と「結果の平等」を混同しているんだと思います。
　　「機会＝Chance」の平等は保障されるべき(１００％ではなくとも）
　　だと思いますが、結果は個人の持つ能力、努力などで
　　差が付いてもおかしくないんじゃないかな？と。

　　あいつにだけは負けたくない！という思いは、
　　必ずエネルギーになると思うんです。
　　健全な劣等感はいつも持っていたいなあと思うんですよ。

　　- – – – – – – – – – – – – – – – – –
　▼『詰め込み教育＋α：疑う力』
　　詰め込み教育は良くない！とはいいます。
　　それは、詰めるだけ詰めて、使おうとしないからなんですよね。

　　「知らないことは疑えない」そうなんです。
　　知らないことに関しては疑問も持てないし、考えることもできない。
　　
　　教育の定義って何？と考えたときに
　　「自ら考え、行動する人間を作ること」と言ったのが
　　かの有名なアインシュタイン。
　　考えるための前提、栄養としての知識なんだと思います。

　　そして、知識を知識だけにとどめないためには
　　「これは本当はどうなんだろうか？」と疑ってみること。

　　試験の解答と違って、問題に対する答えはひとつじゃないんです。
　　１個目を考え終わって、「だめだったからこれはだめ」
　　とあきらめるのではなく、２個目・３個目と考え続けていく
　　知的体力を身につけたいものです。

★━━━この本を読んで自分が決意したこと━━━━━━━━━★
┃　『疑う力を身につける』　　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
┃　　　決められたレールの上に乗っているだけでは　　　　　
┃　　　いつか脱線する　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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　この本は、尊敬する後藤さんにお勧めいただいた本です。
　本を見て「あ、これって子育てしている親への本だったんだ」
　　(副題を見ないで買っちゃいました）
　と知ったのですが(笑)自らの勉強法として読んでみました♪

　東大生は「頭が固くてだめだよね～。官僚とか見てるとさ」
　とはよく言われますが、東大に入ることだけで満足して
　燃え尽きてしまった人、勉強することをやめてしまった人が
　だめなんですね。

　常時勉強をし続けること、そしてそれを机上の空論だけじゃなく
　人からの受け売りだけでなく、自分のものにし続けることが
　できる人はどこの大学であろうと、大学をでてなかろうと
　自分で人生を切り開いていけるんだと思います。
　
　後藤さんが出されているメルマガはこちら。
『ちんちんかもかも　誘惑大全　 …人は何故魅了されてしまうのか！？…』
　　→　http://www.goto-yoshinori.com/

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　　＊＊この本の効果発揮開始はこれくらいからだ！＝２年～＊＊

　学校の勉強が嫌いだった人でも、人生の勉強はいろいろ楽しいはず
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●ユダヤに学ぶ世界最強の勉強法―わが子を億万長者に育てる方法
和田 秀樹 (著)
http://amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4828411593/maruruchan-22/ref=nosim

 

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