いつも目標達成している人の読書 購入キャンペーン実施中!

TOP >  自己啓発  >  図で考える人の図解表現の技術

図で考える人の図解表現の技術

●図で考える人の図解表現の技術―思考力と発想力を鍛える20講
久恒 啓一 (著)
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4532402603/maruruchan-22


★━━━こう思ったら読め!━━━━━━━━━━━━━━━━★
┃ 『図解表現の技術を学ぶ』   
┃                
┃   図解を実際に取得するために
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★

☆気になったキーワード
 『マル、矢印』
 『キーワード』
 『読み手の視点』
 『議論』

★━━━━本の著者に聞きたいこと━━━━━━━━━━━━━★
┃ 『図解の「深さ」を知る』  
┃               
┃   簡単な図解だけでは、だめなんでしょうね。
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★


☆本から得た気づき
 ▼『できた図を見て議論しろ』
  自分が作った図を見て、他の人に見てもらう。それを元に議論することで
  自分ひとりでは気づけない新たな発見が得られるはず。
  それを元に図解を修正していけば、よりよくなっていくのです。

  他の人に見てもらうと、良くなるというのは何事においても
  いえることです。ただ図解は図で相手に伝えるものですから
  他の人に見てもらうのは非常に意味があることなんですね。

  - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 ▼『マル・矢印−重なり・中間概念を示す』
  ただのマル、矢印を漠然と使うのではなく、大きさ・位置・方向を
  変えれば、物事の重なり等があらわせます。

  ただ箇条書きに並べた文章では表せないものが
  マルを使うことによって、重なりがあらわせるのです。


★━━━この本を読んで自分が決意したこと━━━━━━━━━★
┃ 『成長する仕掛けを作る』
┃               
┃   図面を書いて終わるだけではなく、議論により
┃   その先を作り出す。
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★

●図で考える人の図解表現の技術―思考力と発想力を鍛える20講
久恒 啓一 (著)
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4532402603/maruruchan-22



無料特別レポートプレゼント中!

【成功する頭の使い方とは?
10倍の時間をかけずに、10倍成功するには?】



成功者は、怠け者の10倍の時間働いたから、成功したのでしょうか?
成功者は、普通の人の10倍頭がいいんでしょうか?

違いますね!

このことをまるるちゃん特選の本をレビューすることで紐解いてみたのが
特別レポートです♪

17000名様以上がすでにお読みになっています!!!

* レポートご請求の方には当サイトよりの情報配信をさせていただきます。
詳細はこちら

 

 



関連エントリー

TOP >  自己啓発  >  図で考える人の図解表現の技術

▼ 特別レポート

17000名以上が読んだ人気レポート。

成功する頭の使い方とは?
10倍の時間をかけずに、
10倍成功するには?
を無料でプレゼント!
*レポートご請求の方には当サイトよりの情報配信をさせていただきます。
詳細はこちら
ログイン